يصدر قريبًا كتاب “دروس للحياة – التربية لمناهضة العنصرية من رياض الأطفال حتى الثانوية” عن قسم التربية في جمعية حقوق المواطن.
عن الكتاب ومحتواه
كيف يُمكننا التربية لمناهضة العنصريّة من خلال تدريس مجالات المعرفة المختلفة في المدرسة؟ كيف ينبغي على المُربية في الروضة أو المعلم أن يتعاملا مع قول عنصري يُطلق في فضاء الصف؟ متى، وكيف يُمكن الخروج عن سير الحصة المُقررة والتعاطي مع دلالة السلوك العنصري؟ أي الرسائل المعلنة والمُضمرة التي تنقلها كتب التدريس؟
العنصرية ليست فقط حالة متطرفة; بل تتصل بشكل يومي بمجموعات متنوعة ومجالات حياة مختلفة. على المستوى ذاته، ينبغي أن تمتد السيرورة التربوية الجدّية لمناهضة العنصرية على قنوات عديدة ومواضيع تدريس مختلفة وتجارب متعددة تُتاح للتلميذات والتلاميذ في جهاز التعليم. وللمعلمات والمعلمين دورهم الهام في التربية لقِيَم الدمقراطية ومناهضة العنصرية.
يقترح كتاب “درس للحياة- التربية لمناهضة العنصريّة من رياض الأطفال حتى الثانوية” مسارات عمل ضمن سيرورة متواصلة وشاملة لتربية كهذه. الكتاب، الذي تعاون على إصداره قسم التربية في جمعية حقوق المواطن في إسرائيل، ومعلمات ومعلمون واكاديميات وأكاديميون، يدمج بين النظرية والتطبيق من عدة زوايا نظر. إلى جانب المعرفة الأكاديمية ونقاشات معمقة في قضايا تربوية، يوفر الكتاب أدوات عملية لمواجهة تربوية مع سلوكيات عنصرية في الصف والروضة، ويقترح جُملة أدوات للدمج بين التربية لمناهضة العنصرية ومواضيع التعليم المختلفة ـ بما فيها تلك التي لا تُعتبر مناسبة لهذا الموضوع مثل اللغة الانجليزية والرياضيات والعلوم. لا يُغفل الكتاب الجانب الاجتماعي للمدرسة، ويقترح جملة أفكار لتحويل التربية الاجتماعية وحصص المربي إلى حيز هام للتربية للدمقراطية ومناهضة العنصرية. كلنا أمل أن يشكل الكتاب أداة عمل ومصدر وحي للمعلمات والمعلمين ومربيات الروضات في عملهم التربوي على مدار سنوات طويلة.
ينشط قسم التربية في جمعية حقوق المواطن في جهاز التعليم ومؤسسات تأهيل المعلمين بهدف تطوير التربية للقيم الدمقراطية وحقوق الإنسان والنضال لمناهضة العنصريّة. يقوم قسم التربية بتنظيم استكمالات مهنية، إصدار مواد تربوية، تطوير مناهج تدريس في إطار موضوع المدنيات وإدارة موقع “الورشة” الذي يُشكّل حيزا تربويا للدمقراطية وحقوق الإنسان ويتضمن الكثير من الأدوات والمواد التربوية.
