פורסם בתאריך 14 באוקטובר 2012

צילום: תום רביב
מחנך/ת יקר/ה,
לתהליך החינוכי המוצע כאן לפניכם/ן ישנן שתי מטרות עיקריות:
א. לחשוף את המשתתפים/ות לשיח זכויות האדם, כאשר המצעד עצמו מהווה מעין "מתודה חינוכית" הנוחה להפעלה רגשית ומחשבתית בקרב המשתתפים/ות.
ב. הפנמת הערך של השתתפות פעילה במרחב הדמוקרטי על ידי הכנת חומרים לקראת המצעד והשתתפות באירוע עצמו.
לדידנו, כוחו של התהליך המוצע כאן טמון בהיותו בעל מספר הקשרים "חוויתיים" המאפשרים מחשבה, דיון ופעולה – אם בכיתה, על ידי צפיה מונחית ודיון, אם בבית- על ידי חקר והכנת תוצרים, ואם ברחוב- על ידי השתתפות פיזית באירוע.
כאמור, מארז חינוכי זה מורכב מארבעה חלקים עיקריים, והוא כולו נע סביב מצעד זכויות האדם: דיון מקדים, הכנת תוצרים, השתתפות ועיבוד.
החלק הראשון מורכב ממערך שיעור המבוסס על סרטון (10 דק') המתאר את מצעד השנה שעברה. בסרטון באים לידי ביטוי קולות ומראות המאפשרים דיון מקדים בסוגיות בסיסיות וחשובות ביותר מתוך שיח זכויות האדם. שימו לב- לחלק מהשאלות המוצעות במערך איננו מציעים תשובות. זאת מכיוון שאנו מעוניינים להשאיר אותן פתוחות למחשבה גם בפניכם/ן המחנכים/ות, ובוודאי בפני הקבוצות העוברות את השיעור. לצפיה במערך השיעור הכולל את הקישור לסרטון, לחצו כאן.
החלק השני- חקר זכות מסוימת והכנת תוצרים. העלאת תמונות וסרטונים לבלוג המצעד.
החלק השלישי- הגעה למצעד עצמו.
החלק הרביעי- מפגש עיבוד למצעד. מערך זה הועלה בימים האחרונים שלאחר המצעד וכולל פעילות עם תמונות וטקסטים מהמצעד הנוכחי. גם מי שלא נטל/ה חלק במצעד, מוזמן/ת לעשות שימוש במערך, שכן הוא אינו מניח את ההשתתפות הפיזית כתנאי קודם לפעילות. לצפיה במערך לחצו כאן.
פורסם בתאריך 21 בספטמבר 2012
יום השלום הבינלאומי, החל ב-21 בספטמבר, הוא יום שכולו מוקדש לשלום, נגד מלחמות ואלימות מכל סוג שהיא. יום זה נועד על מנת ליצור שקט והפסקת אש ליממה אחת שאולי תוכל להמשיך אף אחרי ה-21 בספטמבר.
יום השלום התחיל ביוזמתו של איש אחד, צלם בריטי בשם ג'רמי גיליי שהיה מתוסכל מהמלחמות, הרעב והסבל על פני כדור הארץ. ג'רמי ראה בחזונו יום אחד של אחדות גלובלית, של שיתוף פעולה בין תרבויות ושל שלום. הוא יצא למסע ברחבי העולם, תיעד תרבויות וסיפורים שונים, פגש ראשי ממשלות, ארגונים גדולים ושחקנים מפורסמים וכולם יחד פעלו למען הכרזה רשמית של יום השלום על ידי האו"ם, ב-21 בספטמבר.

העמוד הרשמי של יום השלום הבינלאומי, באתר האו"ם.
פורסם בתאריך 27 ביוני 2012
שלום לכל המורות והמורים,
מחלקת החינוך של האגודה לזכויות האזרח מבקשת לברך אתכם/ן ולאחל לכן/ם בהצלחה עם פתיחת שנת הלימודים תשע"ג!
כמו בכל שנה, אנו רואים חשיבות רבה בקידום ערכי הדמוקרטיה וזכויות אדם בין כותלי בית הספר ומקווים לסייע לכם/ן בעשייה חינוכית זו. לאור המציאות המתקיימת בישראל, בהיבט החברתי והחינוכי, לעשייה זו חשיבות עצומה, ואנו מאמינים שיש לשזור את המסר הפלורליסטי, הדמוקרטי והמכבד זכויות אדם בכל מאפייני התהליך החינוכי. לדידנו, קידום ערכי זכויות אדם ודמוקרטיה צריך להיעשות דרך תחומי דעת שונים ומגוונים, דרך היחסים הפורמאליים והלא- פורמאליים המתקיימים בבית הספר. למעשה- אנו מאמינים שמכלול האינטראקציות החינוכיות בבתי הספר מאפשר את ההזדמנות לקידום ערכים אלו.

צילום: אמלי שניידר
מחלקת החינוך של האגודה מעמידה בפניכם/ן מגוון של אפשרויות למימוש הערכים הללו בעבודתכם/ן בבית הספר. באתר תוכלו למצוא מערכי פעילות על פי זכויות ונושאים , מידע בנוגע להשתלמויות השונות שאנו עורכים בחדרי מורים, חומרים אקטואליים המצויים באתר הכללי של האגודה לזכויות האזרח ועוד.
אנו רואים בכם/ן כסוכני וסוכנות השינוי. אנו רואים בכל אחד ואחת מהמורים והמורות, מכל תחומי ההוראה, כמחנכים/ות לערכי דמוקרטיה וזכויות אדם. אנו מזמינים אתכם לנצל את תפקיד המפתח שבידיכם/ן ולהיעזר בנו במגוון הערוצים החינוכיים שאנו מעמידים לרשותכם/ן. אנו מזמינים אתכם לקרוא, להגיב, לבקר, להתווכח, לחשוב, לחנך!
למידע נוסף בנוגע לאפשרויות שיתוף הפעולה השונות, צרו קשר במייל: yonatan@acri.org.il
בברכת שנת לימודים מוצלחת ופוריה, שנת קידום ערכי דמוקרטיה וזכויות אדם!
יונתן יקיר
רכז חינוך עברי
מחלקת החינוך של האגודה לזכויות האזרח
yonatan@acri.org.il
פורסם בתאריך
יום הזיכרון לשואה ולגבורה מצוין בארץ משנת 1951, לציון זכרם של ששה מליון יהודים שנרצחו על ידי הנאצים ובעלי בריתם ולציון את פעולות המרד והגבורה בגיטאות.
בשנת 1959, בעקבות מאבקם של ניצולי השואה, קבעה הכנסת בחוק את יום הזיכרון לשואה ולגבורה.
מעבר לדיון המקובל והחשוב בנוגע לשואה בנוגע להנצחת הנספים/ות , לאירועים המרכזיים שהתרחשו בתקופה זו, ולנסיבות שהובילו אליה, ניתן גם לקיים דיונים בנושא השואה בפרפסקטיבה של זכויות אדם.
ציון זכרם של קורבנות השואה והגבורה של לוחמי הגטאות, הוא הזדמנות חינוכית משמעותית לדיון עמוק על ערכים דמוקרטיים והגנה על זכויות אדם, במיוחד של קבוצות מיעוט בחברה. יום זה בכללותו מזמן אפשרות לדון בחשיבותן של זכויות האדם ובהשלכות החמורות הנובעות משלילתן. כמו כן – הנושא מזמן דיון אקטואלי יותר, לדוגמא בנוגע למצבם הכלכלי- חברתי הקשה של ניצולי שואה רבים החיים בארץ ובאילו סוג של יוזמות אזרחיות ניתן לנקוט עם התלמידים על מנת לשנות את מצבם.

יהודים מובלים על ידי חיילים גרמנים בגטו וורשה בנקודת האיסוף למחנה השמדה, 1943
לאתר משרד החינוך לציון יום השואה
חוק יום הזכרון לשואה ולגבורה , תשי"ט- 1959.