משרד החינוך מקדם שיטת תקצוב חדשה לסטודנטים במכללות לחינוך, אשר עושה אבחנה בין קבוצות של סטודנטים על בסיס שייכותם הלאומית ואזור מגוריהם – כך חשפה בשבוע שעבר ירדן סקופ ב"הארץ". בהתאם לתכנית, משרד החינוך עתיד לתקצב סטודנט ערבי הלומד במכללה לחינוך באזור הצפון כבמחצית מהתקציב הכללי שנקבע לסטודנט באותה מכללה, העומד על כ-25 אלף שקלים בשנה.
זו דרכו של משרד החינוך להיאבק באבטלה הגואה בקרב מורות ומורים ערבים. במקום לטפל בשורש הבעיה, להשקיע בשילובם של מורים/ות ערבים/יות בבתי ספר יהודיים או בתקצוב שוויוני למערכת החינוך הערבי על ידי הקצאה שווה של שעות לימוד וצמצום הצפיפות בכיתות – פשוט מקצצים. קיצוץ שמשמעותו אפליית סטודנטיות וסטודנטים ערבים ופגיעה בזכותם להשכלה ולתעסוקה, בזכות לשוויון ולנגישות שווה למוסדות חינוך, ובזכות לכבוד. להרחבה על הזכות לשוויון ומה בין שוויון פורמלי לשוויון מהותי
האגודה לזכויות האזרח פנתה לשר החינוך בדרישה דחופה לבטל את שיטת התקצוב החדשה. הנה הפנייה:
לקטע המלא »ארגון העובדים – כוח לעובדים, כתב לכבוד הניוזלטר שלנו על פרויקט מרגש – התארגנויות של עובדות במערכת החינוך. מוזמנים/ות לקרוא ולקבל השראה.
לקטע המלא »
לכבוד האחד במאי 2016, מוצע לפניכם מערך שיעור שהאיגוד המקצועי לילדים, נוער וצעירים-הסתדרות הנוער העובד והלומד הפיק לטובת אתר הסדנא
© באדיבות הסתדרות הנוער העובד והלומד
לקטע המלא »
