فعالية رقم 6: لغة حقوق إنسان
الهدف:
اطلاع المشتركين على لغة حقوق الإنسان، من خلال ربط الموضوع مع الحياة اليومية.
إطار الفعالية: 45 – 90 دقيقة
كبر المجموعة:حتى صف واحد
مواد مساعدة: صُحف الأسبوع الأخيرة وبطاقات “لائحة الحقوق”(35)، (أنظر ملحق 2)،بعدد طلاب الصف.
سير الفعالية:
1. قسّموا الصف الى مجموعات بحيث تحوي كل مجموعة ثلاثة مشتركين، تحصل كل مجموعة على مقاطع من صحافة الأسبوع الأخير
2. يطلب من المجموعات ان يستكشفوا الاخبار/ المقالات التي تتحدث عن قصة لها علاقة بحقوق الإنسان، وعليهم الإشارة الى ما هي الحقوق المتداخلة في القصة.
3. أكتبوا على اللوح مجموعات الحقوق كما تظهر في “لائحة الحقوق”.
4. تلصق كل مجموعة المقالات على اللوح تحت الحقوق التي لها صلة بالموضوع ,بحسب رأيها.
5. يجري نقاشًا في كامل الهيئة عن الحقوق المتداخلة في القصص بهدف: خلق مفاهيم حقوق الإنسان، وفهم ماذا يعرف حق كحق الإنسان مقابل حقوق أخرى،عن التضارب بين الحقوق نفسها او بينها وبين قيم أخرى، عن مبدأ تخفيف المس في الحقوق.
يمكن كذلك فحص ما هي الحقوق التي انتهكت أكثر من غيرها، من هم الذين تم المس بهم، ومن هو الذي انتهك؟