المرحلة الاولى: تعريف التلاميذ على موضوع حقوق الإنسانهدف المرحلة:

• تعريف التلاميذ على موضوع حقوق الإنسان
• تحفيز التلاميذ للانتباه لأحداث تتعلّق بحقوقهم في المجتمع (المدرسة، العائلة، مجموعة الأصدقاء، البلد، الدولة) وإلى قضايا حقوق الإنسان في المجتمع، الدولة والعالم.

التنفيذ:

اختيار أنشطة وفعّاليّات وتمريرها في الصفّ/ المجموعة.

في ملحق الفعّاليّات تجدون عددًا من الفعّاليّات والأنشطة المقترحة. كذلك يمكن اختيار فعّاليّات وأنشطة من الموقع التربويّ التابع لجمعيّة حقوق المواطن في إسرائيل https://education.acri.org.il/ar/ (الورشة- فضاء تربويّ للديمقراطيّة وحقوق الإنسان)، أو من أي مصدر آخر.

  دور  المعلّم: توجيه النقاش ومحاولة دفع التلاميذ للإدلاء بما يعرفونه في هذا المجال.