كتاب "دروس للحياة - التربية لمناهضة العنصرية من رياض الأطفال حتى الثانوية": نسخة إلكترونية »
![كتاب "دروس للحياة - التربية لمناهضة العنصرية من رياض الأطفال حتى الثانوية": نسخة إلكترونية](https://education.acri.org.il/ar/wp-content/themes/acri-education/includes/timthumb.php?src=https://education.acri.org.il/ar/wp-content/uploads/2015/12/book-cover-small.jpg&w=245&h=0&zc=1)
فعالية رقم 5: ستار الجهل
هدف:
فهم العلاقة بين رأي الإنسان وحاجاته وبين إعلان حقوق الإنسان.
إطار الفعالية: 45 – 90 دقيقة
عدد المشاركين: حتى صف واحد.
مواد مساعدة: بطاقات “هويّات”(34)، أنظروا ملحق 5، بريستول وأقلام توش.
سير الفعالية:
1. قسّموا الصف الى مجموعات صغيرة، في كل مجموعة 5 – 7. كل مجموعة تصبح مجموعة من أشخاص موجودين على جزيرة نائية، تحصل المجموعة على وصف للجزيرة والناس الموجودين عليها، ولكن أعضاء المجموعة لا يعرفون ما هو دور كل واحد منهم على الجزيرة، مثلا: معروف أنه هنالك في الجزيرة خمسة أشجار جوز الهند، ومكانان مريحان للصيد، وبين الأشخاص على الجزيرة يوجد ولد، إمرأة حامل وشيخ مسن.
فعالية رقم 4: كوكب جديد(31)
هدف:
فهم العلاقة بين رأي الإنسان وحاجاته وبين إعلان حقوق الإنسان.
إطار الفعالية: ساعة ونصف وحتى ساعتان.
كبر المجموعة: حتى صف واحد.
مواد مساعدة: أوراق A4، أقلام، أوراق، نُسخ من الإعلان العالمي بحقوق الأنسان.
سير الفعالية:
مرحلة أ: حقوق الإنسان لكوكب جديد.
إكتشف علماء كوكبًا جديدًا وفيه ظروف مناسبة لمعيشة الإنسان هناك، ولكن لم يسبق وسكنه احد ولهذا لا قوانين ولا قواعد تصرف فيه او تاريخ. ومفروض عليكم السكن على هذا الكوكب ولذلك عليكم ان تصيغوا ضمن مجموعات صغيرة إعلان حقوق.
للمزيد »فعالية رقم 3: بِساط حقوق الإنسان
الهدف:
فحص وجهات النظر المختلفة والمتشابهة في المجموعة في موضوع حقوق الأنسان.
إطار الفعالية: 45 دقيقة
عدد المشاركين: حتى 20
مواد مساعدة: اوراق A4 (5 – 8 لكل مشترك/ة)، اقلام تلوين.
سَيْر الفعالية:
1. وزّعوا لكل مشترك/ة 5 -8 (لكل واحد نفس العدد) أوراق واقلام تلوين .