התמודדות עם המציאות לאחר המלחמה בכיתה- הנחיות מתודולוגיות
18 באוגוסט 2014.
כיצד יש להתמודד עם עמדות ורגשות קיצוניים של התלמידים בעקבות המלחמה ? כיצד ייראה שיעור... לקטע המלא »
כאן מופיעות הצעות קצרות לדיונים מונחים בנושאים שעל סדר היום. בכל הצעה יופיע "גירוי" לשיחה – ידיעה, סרטון, תמונה וכיו"ב, אותם יש להציג בפני התלמידים/החניכים כדי לפתוח דיון על בסיס השאלות המוצעות בנושא. ההצעות לדיון מבוססות על אירועי השעה ומתעדכנות בקביעות. הן מאפשרות לבחון אירועים בולטים מהחדשות בתחומי הפוליטיקה, הכלכלה, התרבות והטכנולוגיה מזווית של זכויות אדם. במסגרת בית ספרית, הדיונים יכולים לקחת חלק בכיתה בתחילתו של יום לימודים, במהלך שיעור חינוך או במסגרת שיעור מקצועי מתאים.
18 באוגוסט 2014.
כיצד יש להתמודד עם עמדות ורגשות קיצוניים של התלמידים בעקבות המלחמה ? כיצד ייראה שיעור... לקטע המלא »
18 באוגוסט 2014.
מסי אייצק אחת הסוגיות המרכזיות שאנו נדרשים לתת עליה את הדעת ביחס לאירועי הקיץ היא העדר הסובלנות בשיח הפוליטי -... לקטע המלא »
18 באוגוסט 2014.
יונתן יקיר בשבועיים האחרונים מורים פונים אלינו עם שאלה דומה, עם צורך דומה. התלמידים חוזרים לבית הספר עוד שבועיים. המלחמה... לקטע המלא »
27 במאי 2014.
יום ירושלים המצוין בחגיגיות מחר, ה- 28 במאי, נקבע ע"י הכנסת ב"חוק יום ירושלים" , 1979. יום זה מציין... לקטע המלא »
14 במאי 2014.
משנת 2005 העולם מציין בתאריך זה את המאבק בפוביות, הדיכוי והאפליה כנגד הומואים, לסביות, טארסג'נדרים/יות וביסקסואלים/ות. תאריך זה מציין את... לקטע המלא »