من الأساليب التي يتم من خلالها التربية لقيم حقوق الانسان ومناهضة
العنصرية مطالعة لقصص تمثيل الأدوار ومشاهدة الافلام واسلوب الحوار والمناقشة. من الناحية المثالية، ينبغي أن تكون حقوق الإنسان جزء من جميع
الموضوعات المدرسية وأن تتغلغل في السيرورة التربوية .
العنصرية مطالعة لقصص تمثيل الأدوار ومشاهدة الافلام واسلوب الحوار والمناقشة. من الناحية المثالية، ينبغي أن تكون حقوق الإنسان جزء من جميع
الموضوعات المدرسية وأن تتغلغل في السيرورة التربوية .
على المعلم الالمام بالأساليب التربوية التي يستطيع من خلالها تعزيز
القيم الديمقراطية ومناهضة العنصرية لدى الطلاب. لأنه لا يمكن تعزيز هذه
القيم في نفوس الطلاب بطريقة عشوائية ، بل تحتاج إلى أساليب عدة ومتنوعة
، لكي تؤثر في الطلاب بالطريقة المطلوبة. تُعتبر الكتب
والقصائد من المصادر الممتازة لتقديم صورة حية عن انتهاك حقوق الإنسان، أو الدفاع
عنها. ويُعد الأدب والشعر فرصة مناسبة لجعل حقوق الإنسان والتربية لمناهضة
العنصرية موضوعاً شيقاً بالنسبة للطلاب.
قصيدة الشاعرة الأمريكية مايا أنجيلو- ومع ذلك أنهض
القيم الديمقراطية ومناهضة العنصرية لدى الطلاب. لأنه لا يمكن تعزيز هذه
القيم في نفوس الطلاب بطريقة عشوائية ، بل تحتاج إلى أساليب عدة ومتنوعة
، لكي تؤثر في الطلاب بالطريقة المطلوبة. تُعتبر الكتب
والقصائد من المصادر الممتازة لتقديم صورة حية عن انتهاك حقوق الإنسان، أو الدفاع
عنها. ويُعد الأدب والشعر فرصة مناسبة لجعل حقوق الإنسان والتربية لمناهضة
العنصرية موضوعاً شيقاً بالنسبة للطلاب.
قصيدة الشاعرة الأمريكية مايا أنجيلو- ومع ذلك أنهض
مايا أنجلو:
شاعرة وكاتبة وممثلة وراقصة ومخرجة ومغنية وناشطة سياسية أمريكية.ولدت الشاعرة مايا أنجيلو بتاريخ 4 ابريل 1928 في مدينة سانت لويس
من ولاية ميزوري في الولايات المتحدة، بإسم مارغريت
جونسون. وكان اخوها الوحيد قد أطلق عليها إسم مايا عندما كانوا صغاراً. ثم اتخذت إسم مايا أنجيلو بعد زواجها من بحار
يوناني سنة 1952 اسمه توش انجيلو ودخولها عالم الفن والمسرح .
من ولاية ميزوري في الولايات المتحدة، بإسم مارغريت
جونسون. وكان اخوها الوحيد قد أطلق عليها إسم مايا عندما كانوا صغاراً. ثم اتخذت إسم مايا أنجيلو بعد زواجها من بحار
يوناني سنة 1952 اسمه توش انجيلو ودخولها عالم الفن والمسرح .
قصيدة (ومع ذلك أنهض) من قصائدها الشهيرة المعبرة عن تجاوز الضعيف ضعفه
والتغلب على المجابهات لينهض من جديد ويتخطى الصعاب
وهي تعبر فيها عن حلم التحرر من العبودية والإذلال. اليوم بعد أكثر من ثلاثين
عاما منذ ان نشرت القصيدة وبعد مرور أكثر من أربعين عاماً
على خطاب مارتن لوثر كينج الشهير ثم اغتياله ، العنصرية متفشية داخل مجتمعنا ونعاني منها الامرين.
والتغلب على المجابهات لينهض من جديد ويتخطى الصعاب
وهي تعبر فيها عن حلم التحرر من العبودية والإذلال. اليوم بعد أكثر من ثلاثين
عاما منذ ان نشرت القصيدة وبعد مرور أكثر من أربعين عاماً
على خطاب مارتن لوثر كينج الشهير ثم اغتياله ، العنصرية متفشية داخل مجتمعنا ونعاني منها الامرين.
امكانيات العمل:
2. اقتراح لنقاش صفي.مرفق
ومع ذلك أنهض:
لكَ أن تكتبني في مدوَّنة التاريخ
بمريرِ أكاذيبكَ المحرَّفة
لكَ أن تدوسَني تماماً في الوحْل
ولكن مع ذلك، كالغبار سوفَ أنهض.
*****
هل تزعجكَ أناقتي؟
لماذا تكتنفكَ الكآبة؟
لأنني أختالُ وكأن لديَّ آبارَ نفطٍ
تضخُّ في مسكني.
*********
كما الأقمارُ وكما الشموسُ،
بيقينِ المدِّ والفصول،
وكما الآمالِ تنطلق عالياً
سوف أنهض
********
هل أردتَ أن تراني ذليلةً…..؟
مطأطأةَ الرأسِ خافضةَ العينين
بأكتافٍ تنحدرُ كقطراتِ الدموع.
موهنةً بتوسلاتي المستعطِفة…؟
*****
هل يغيظك كبريائي….؟
هوِّن عليك لا تُمعِنْ في الغيظ
لأني أضحك كما لو أن لدي مناجمَ ذهبٍ
نُقبت في فناءِ منزلي
**********
لكَ أن ترميني بسهامِ كلماتِك
لكَ أن تطعنني بنظراتِ عينيك
لكَ أن تقتلني بكراهيتِك
ولكن مع ذلك ، كما الهواءُ ،
سوف أنهض
******
هل تزعجكَ جاذبيتي؟
أتعجبُ
أنني أرقصُ كما لو كان لديَّ ماسٌ….
******
من أكواخِ عارِ التاريخ
أنا أنهض
من ماضٍ تأصّلَ في الألم
أنا أنهض
أنا بحرٌ أسودُ ، متوثبٌ وعريضٌ
أتدفقُ وأعلو و أشقُ طريقي في التيار.
تاركةً ورائي ليالي الرعبِ والخوف
أنا أنهض
إلى فجرٍ جليٍّ رائع الإشراق
أنا أنهض
*********
حاملةً معي الهدايا التي جادَ بها أجدادي،
أنا الحلمُ والأملُ للرقيقِ المملوك
أنا أنهض
أنا أنهض
أنا أنهض
***********
(مايا أنجيلو) الولايات المتحدة 1978
************************************
نقاش صفي :
- كيف شعرتم بعد قراءة الشعر؟
- حسب رايكم من هي مايا انجلو؟ هل عرفتم قصة هذه الشاعرة من قبل؟
- أي الفقرات شدّتكم؟ لماذا؟
- أية مشاعر تعبر عنها الشاعرة؟
- من تخاطب الشاعرة؟ ماذا تريد ان
تقول الشاعرة؟ وعنى من تتحدث الشاعرة؟ - لمن تقول انا انهض؟ ومن ماذا هي ناهضة؟
- هل يوجد علاقات قوة حسب الشعر؟ اشر اليها في القصيدة؟
- حسب الكاتبة من يكتب التاريخ ؟ قصة من تؤرخ؟
- أي تعابير من
النص ممكن أن تحمل معان تشير إلى العنصرية الموجهة ؟ - هل تتحدث الشاعرةعن اضطهاد عنصرية؟ اي الفقرات حسب رايك توحي على التعامل
العنصري؟ - هل نحن بصدد حالة عنصرية مشابهة؟
- ضد مَن تم توجيه العنصرية في مجتمعاتكم؟
- هل تعرفون أشخاصا ضحايا عنصرية أو تمييز؟ احكوا عن حالات مررتم بها
بأنفسكم، أو سمعتم عنها من أصدقاء. - أي حقوق إنسان انتُهكت جراء العنصرية؟ هل تمسّ
هذه الظاهرة الديمقراطية ـ حسب رأيكم؟ - لماذا ينبغي ألا نصمت حيال مظاهر العنصرية؟ ماذا ينبغي أن نفعل للتصدي لهذه الظاهرة؟
- هذا الشعر
كتب في سنه 1978 لو كتبته الشاعرة اليوم لمن كانت توجهه؟ وانت لمن توجهه؟ واي جمل كنت تضيف عليه؟
