تتمحور الفعاليه الحاليه حول أحد الحقوق الأساسية للغاية – الحق في المسكن. فالبيت هو مكان الحياة الحميمة والأمن والخصوصية، ويشكل حيز التطور والإبداع. قد تكون الحاجة الإنسانية لمكان آمن ومحمي واحدة من الاحتياجات الأساسية للغاية، وهي حاجة مشتركة ليس لنا فحسب بل لمجمل الكائنات الحية. لذلك قد يفاجأ المرء إذا اكتشف أنه، وخلافا لحقوق أخرى، تعتبر أهميتها مفهومة ضمنا تقريبا، فإن تعبير “الحق بالمسكن” يُثير، أحيانا، الاستغراب والدهشة.

الهجمة على الحيز الديمقراطي في جهاز التعليم – التحدي التربوي شرف حسان  

*المطلوب الان هو تحرك منهجي لكل القوى الديمقراطية من اجل  الوقوف بحزم ضد \ التيار الهدام المعادي للديمقراطية، وكلي امل ان تكون المنظمات التربوية المختلفة والتيارات الديمقراطية اليوم على وعي لخطورة لموقف وعلى استعداد لخطوات عملية للوقوف في وجه هذا التيار
*أحداث الأسبوع الأخير على الصعيد التربوي والأكاديمي تؤكد مدى صعوبة الوضع ومدى الدمار الذي ستجلبه هذه الحملة غير المسبوقة على الحيز الديمقراطي في مجال التربية والتعليم والأكاديمية*

مظاهرة داعمة لرفض الخدمة في الجيش – ضد العسكرة

الهجمة على الحيز الديمقراطي في جهاز التعليم – التحدي التربوي: التعامل مع موضوع النكبة، كمثال

شرف حسان 

نشيطات ونشطاء تقدميون يحيون ذكرى النكبة في “ساحة رابين”، تل أبيب، 2005 (عن موقع: ذاكرات-زوخروت)

*من يتابع نقاشات في لجنة التربية التابعة للكنيست والتصريحات التي تطلق من قبل التيارات اليمينية والفاشية حول وجود “النكبة” في مناهج وكتب التدريس، يأخذ انطباعاً بأن النكبة والرواية التاريخية الفلسطينية موجودة وبقوة في مناهج التعليم في اسرائيل! هذا الانطباع الخاطئ ينبع من الضجة الهائلة حول كل حرف او كلمة او فقرة او حدث خارج عن “الإجماع” الصهيوني المهيمن*