وصلتم إلى ملفّ المواد التربوية الخاصة بجمعية حقوق المواطن.
للوصول إلى الموقع الجديد للورشة، اضغطوا هنا >>

مرحبًا بكم في الورشة.

إذا كنتم مؤمنين بالتربية للقيم وليس فقط للتحصيل، وبأن التربية أساسية في عمليات التغيير الاجتماعي وبأن كل مربٍ ومربية تستطيع المشاركة في بناء مجتمع متسامح وديمقراطي وخال من العنصرية، فإنكم وصلتم المكان المناسب. انضموا إلى مربيات ومربين يربون أبناء الشبيبة على أن يكبروا مع وعي ديمقراطي. هذا الموقع موجود لمساعدتكم أنتم الذين تفكرون بشكل مغاير

د. فعاليات عن حقوق الأطفال

آخر تحديث في تاريخ 24/08/2010

د. فعاليات عن حقوق الأطفال

هدف الفعاليات زيادة الوعي للعلاقة بين حقوق الاطفال وحقوق الإنسان عامة، وخصوصية حقوق الأولاد – وماذا يميز مجموعة ألاطفال، وماذا يميز المحافظة على حقوقهم، وما هي التوازنات الخاصة المطلوبة للدفاع عن حقوق الأطفال. سنؤكد على حق الأولاد بالنمو والتطور في ظروف جيدة (ضمن ذلك الحق في التعليم) ,عن حقهم في الحماية, العائلة وهكذا.

فعالية رقم (1) وثيقة حقوق الاطفال(75)

أهداف

  • التعرف على “وثيقة حقوق الطفل”
  • تنمية وتطوير وعي للحقوق الأساسية للأولاد والبنات والتي يستحقونها كبني بشر,

منذ الولادة، دون فرق وتمييز ودون تعلقهم بالكبار.

الإطار الزمني: 45 – 90 دقيقة

كبر المجموعة: حتى صف واحد

مواد مساعدة: نُسخ من “وثيقة حقوق طفل76)، بريستول، ألوان .

سيْر الفعالية: (المزيد…)

ج: فعاليات عن الحق في المساواة

آخر تحديث في تاريخ

ج. فعاليات عن الحق في المساواة

هدف الفعاليات عن الحق في المساواة هو عرض فكرة “المساواة الجوهرية” للمشتركين، والعلاقات بين المختلف والمتساوي،وذلك من خلال التطرق الى واقعهم اليومي. يتعرف المشتركون في إطار الفعاليات على مصطلحات أساسية:

تمييز، تمييز موضوعي، تفضيل تصحيحي، مساواة جوهرية ومساواة شكلية. يقف المشتركون أمام سلوكيات غير متساوية – لهم ونحوهم – مع أسباب السلوكيات وتبعاتها.

فعالية رقم (1) مصطلحات أساسية لها علاقة بالحق في المساواة(55)

أهداف:

–         التعرف على المصطلحات: “مساواة جوهرية”،”مساواة شكلية”،تفضيل تصحيحي”، “تخفيف المسّ بقيم متضاربة”.

–         معرفة المصطلحات “تمييز”، “تمييز موضوعي”.

الاطار الزمني:     حصة واحدة (45 دقيقة)

كبر المجموعة:     حتى صف واحد

مواد مساعدة:       نسخ من وصف حدث(56)

سير الفعالية: (المزيد…)

ب.فعاليات الحق في الإحترام

آخر تحديث في تاريخ

 ب. فعاليات  الحق في الإحترام

هدف الفعاليات حول الحق في الاحترام، هو فحص المصطلح بمستويات مختلفة،وفحص العلاقة بين الحق في الاحترام وبين حقوق أخرى او العلاقة بين الحق في الاحترام وبين علاقة الإنسان بأخيه الإنسان، الموضوعية وعدم الموضوعية (الذاتية) عند تجربة المسّ بالكرامة، وما هي مميزات الانتهاك(45).

 

فعالية رقم 1: ما هو الإحترام؟

أهداف:

  • فحص مصطلح “كرامة الإنسان” وتجلياته في الحياة اليومية.
  • توضيح الصعوبة في تعريف “الكرامة” – ما هو المس بالكرامة؟ كيف يمكن تقييم  المس بالكرامة؟ مّن يحدد متى انتهكت الكرامة ؟
  • محاولة التمييز بين الكرامة كمصطلح ذاتي وبين الحق في الكرامة كمصطلح موضوعي.
  • عرض قانون أساس: كرامة الإنسان وحريته(46) كحل رسمي للمشاكل التي حدثت سابقًا.

إطار الفعالية:            90 دقيقة

عدد المجموعة:          حتى صف واحد

سيْر الفعالية: (المزيد…)

أ. فعاليات في موضوع حقوق الإنسان – عام

آخر تحديث في تاريخ

 

 أ. فعاليات في موضوع حقوق الإنسان – عام

 الهدف العام من الفعاليات في موضوع حقوق الإنسان, هو توضيح مدى علاقة الموضوع بالحياة اليومية للمشتركين، من خلال إكسابهم لغة الحقوق. يمكنكم اختيار أمثلة من أحداث صفيّة، أو أمثلة ذاتية أو شخصية للمشتركين، وأخذ الصف اليها، وهكذا يمكن دمج تعلم لغة حقوق الإنسان ومواجهتها مع أحداث الساعة(23).

فعالية رقم 1: التعرف على قائمة حقوق الإنسان

الهدف:

تعرّيف المشاركين على لغة حقوق الإنسان، من خلال فهم العلاقة بين الموضوع والحياة الشخصية لكل واحد منا.

الوقت الزمني:   90 دقيقة

عدد المجموعة:   حتى 20

مواد مساعدة:  بطاقات حقوق (ثلاث بطاقات لكل نوع)(24) أنظر ملحق 1.

 

سَيْر الفعالية: (المزيد…)