פורסם בתאריך 31 באוגוסט 2016
מחלקת החינוך באגודה לזכויות האזרח שמחה לאחל לכל העוסקות והעוסקים בחינוך בישראל שנת לימודים פורייה ומוצלחת !
גם השנה מחלקת החינוך באגודה תקיים מגוון פעילויות חינוכיות שמטרתן הטמעת ערכי דמוקרטיה, זכויות אדם והתמודדות חינוכית עם גזענות. כמו כן נמשיך את תכנית העומק שלנו העוסקת בסוגיית חופש הביטוי, הדילמות העקרוניות לגביי גבולותיה של חופש הביטוי ואו שלילתה ונציע ניתוחי מקרי אקטואליים שיכולים להוות בסיס לדיון חינוכי בכיתה, נציע מערכי שיעור ונקיים השתלמויות בקרב צוותים חינוכיים במסגרת הפרויקט "כוחה של מילה".
המציאות המורכבת בישראל מציבה בפני א/נשי החינוך אתגרים רבים, יותר ויותר אנו פוגשות מורים ומורות המדגישים בפיננו את הצורך בחיזוק החינוך לערכים דמוקרטיים, אולם משנה לשנה האתגרים החינוכיים בעניין זה הופכים למורכבים יותר. אירועי הקיץ רק ממחישים את המורכבות הזו. אתמול פורסם שתכנית הלימודים בהיסטוריה העוסקת בדמוקרטיות חדשות שנפלו, לא תכלול השנה פרקים בולטים על נפילת המשטרים באיטליה ובפולין שהפכו לדיקטטורות לפני מלחמת העולם השנייה. במקומם יוכנסו הפרקים על יהדות המזרח, בהתאם להמלצות החדשות של ועדת ביטון. הכנסת הפרקים החדשים הינה מבורכת, אך האתגר הוא לא רק בהוספתם אלה בהרכבת תכנית לימודים מקיפה שאיננה משמיטה פרקים חשובים.
וכעת- חזרה לבית הספר וללימודים.. המשך…
פורסם בתאריך 17 ביולי 2016
במהלך שנת הלימודים תשע"ו השתתפו תלמידי תיכון מבתי ספר שונים בתל אביב בפרויקט "קולנוענים צעירים". הקבוצה עסקה בסוגיית חופש הביטוי – דילמות, שאלות ומחשבה על הביטוי העצמי שלהם בסוגיות חברתיות ואישיות. במקביל למדה הקבוצה כיצד יוצרים סרטי קולנוע על היבטיו השונים: הטכניים והמהותיים.
פרויקט הגמר של הקבוצה כלל כמובן, סרטים קצרים שיצרו התלמידים/ות עצמם. ניתן לראות כי הסרטים עסקו בנושאים חברתיים בוערים, שבני הנוער חשו מעורבים בהם מבחינה אישית או חברתית. התוצאות היו מרתקות! תוכלו לראות בעצמכם/ן בסרטון הבא:
הפרויקט משותף למחלקה לחינוך על יסודי, עריית תל אביב- יפו, האגודה לזכויות האזרח וסינמטק תל אביב. מעורבות האגודה בפרויקט הייתה במסגרת תכנית "כוחה של מילה" המשותפת לאגודה ולמדרשת אדם. במסגרת הפרויקט נפגשו התלמידים/ות פעם בשבוע לעבודה קבוצתית בהנחייתם של רועי זילברברג מטעם האגודה ועומר רייס מטעם הסינמטק.
צילום: רועי זילברברג
פורסם בתאריך 12 ביולי 2016
להורדת גרסת PDF
מדרשת אדם והאגודה לזכויות האזרח מזמינות את מורי ותלמידי בתי הספר התיכוניים וחטיבות הביניים, היהודים והערבים, להשתתף בתכנית החינוכית "כוחה של מילה" בשנת הלימודים תשע"ז.
התכנית מבקשת להעמיק את הבנת התלמידים בנוגע לחשיבות חופש הביטוי במשטר דמוקרטי מחד, ואת ההבחנות בינו לבין הסתה וביטויים גזעניים מאידך. חשיבות העיסוק החינוכי בסוגיות אלו נובעת לא רק ממקרי הקיצון העולים לסדר היום החברתי, אלא משום שדילמות ושאלות הקשורות לחופש ביטוי וגזענות הן חלק מההוויה היום-יומית של בני הנוער, לאור פעילותם הרבה ברשתות החברתיות.
חופש הביטוי הוא מעקרונות היסוד של הדמוקרטיה, ובין החשובים שביניהם. הוא זה המאפשר לנו לבטא את עצמנו באופן אישי ובאופן קולקטיבי, הוא המקדם, כפי שנראה בתכנית זו, חשיבה מושכלת וזו מצידה מאפשרת ביקורת והשתפרות מתמדת הן ברמה הפרטית והן ברמה הפוליטית. בישראל, הצורך להבחין הבחנה ברורה בין ביטוי לגיטימי בדמוקרטיה לביטוי שאינו לגיטימי – מתחדד ועולה לאחרונה, בגלל אירועים קשים של פשעי שנאה, הסתה בכלל והסתה לגזענות באופן מיוחד. חלק מאירועים אלו ניתן להבין על רקע הסיכסוך המתמשך בין יהודים לערבים, ואילו את האחרים על בסיס המחלוקות הקשות בחברה הישראלית בין דתיים לחילוניים ובין קבוצות אתניות ולאומיות שונות. הדוגמאות של רצח שירה בנקי ז”ל במצעד הגאווה בירושלים, כתיבת סיסמאות גזעניות של “תג מחיר” על קירות מסגדים ובתי ספר הן רק קצה הקרחון של ניצול חופש הביטוי למטרות פסולות. הרצון להתגונן בפני תופעות אלו מחויב המציאות ועם זאת קיים חשש רב לכך “שהתינוק יישפך עם מי האמבט” ונחוקק חוקים שיצמצמו את הביטוי החופשי מעבר למתחייב ולרצוי.
המשך…
פורסם בתאריך 11 ביולי 2016
משרד החינוך מקדם שיטת תקצוב חדשה לסטודנטים במכללות לחינוך, אשר עושה אבחנה בין קבוצות של סטודנטים על בסיס שייכותם הלאומית ואזור מגוריהם – כך חשפה בשבוע שעבר ירדן סקופ ב"הארץ". בהתאם לתכנית, משרד החינוך עתיד לתקצב סטודנט ערבי הלומד במכללה לחינוך באזור הצפון כבמחצית מהתקציב הכללי שנקבע לסטודנט באותה מכללה, העומד על כ-25 אלף שקלים בשנה.
זו דרכו של משרד החינוך להיאבק באבטלה הגואה בקרב מורות ומורים ערבים. במקום לטפל בשורש הבעיה, להשקיע בשילובם של מורים/ות ערבים/יות בבתי ספר יהודיים או בתקצוב שוויוני למערכת החינוך הערבי על ידי הקצאה שווה של שעות לימוד וצמצום הצפיפות בכיתות – פשוט מקצצים. קיצוץ שמשמעותו אפליית סטודנטיות וסטודנטים ערבים ופגיעה בזכותם להשכלה ולתעסוקה, בזכות לשוויון ולנגישות שווה למוסדות חינוך, ובזכות לכבוד. להרחבה על הזכות לשוויון ומה בין שוויון פורמלי לשוויון מהותי
האגודה לזכויות האזרח פנתה לשר החינוך בדרישה דחופה לבטל את שיטת התקצוב החדשה. הנה הפנייה:
המשך…
