ברוכים הבאים לסדנא

אם אתם מאמינים בחינוך ערכי ולא רק הישגי, שחינוך הינו מרכזי בשינוי חברתי ושכל אשת ואיש חינוך יכול/ה להשתתף בבנייה של חברה סובלנית, דמוקרטית ונקייה מגזענות, הגעתם למקום הנכון. הצטרפו לקהילת א/נשי חינוך המחנכים צעירים להפוך לאזרחים בוגרים עם תודעה דמוקרטית. האתר נועד לסייע לכם- א/נשי חינוך שחושבים אחרת

קול קורא לסדנא ייחודית "החברה בעין המצלמה"

פורסם בתאריך 29 באפריל 2014

הצילום ככלי למודעות ולשינוי חברתי

סדנא ייחודית לאנשי ונשות חינוך ולאקטיביסטים חברתיים

 

*ללא תשלום*

מספר המקומות מוגבל

בואו להכיר את עוצמתו של הצילום ככלי למודעות ולשינוי חברתי באמצעות טכניקות צילום פשוטות, שיח של מודעות חברתית והתנסות מעשית וחווייתית בשטח!

צילום חברתי הוא תיעוד של תופעות חברתיות שונות, המעורר מודעות לקיומן ומזמין הן את הצלם והן את המתבונן למעורבות, לנקיטת עמדה, לאזרחות פעילה ולאקטיביזם.

הצילום הוא כלי חינוכי חדשני, המאפשר הטמעה של כל תוכן לימודי באמצעות תהליך ויזואלי, בלתי אמצעי ומרתק. צילום מאפשר לאנשי ונשות חינוך "לעקוף" מחסומי למידה שונים, ומאפשר לכל לומד/ת לקחת חלק פעיל בחיים החברתיים ולגלות מעורבות בסביבה ובחברה.

האגודה לזכויות האזרח בשיתוף המרכז האמריקאי בירושלים מזמינים אתכם/ן– סטודנטים/ות לחינוך והוראה,אנשי ונשות חינוך ופעילים/ות חברתיים/יות–לסדרת מפגשים בה נלמד כיצד להביט באופן ביקורתי, דרך המצלמה, על תהליכים ואירועים חברתיים שהתרחשו בהיסטוריה ומתרחשים עתה בסביבתנו ונלמד כיצד להעביר את הכלי הלאה לתלמידינו.

מתוך עבודות סטודנטים בקורס "החברה בעין המצלמה" אוניברסיטת בן גויריון

מתוך עבודות סטודנטים בקורס "החברה בעין המצלמה" אוניברסיטת בן גויריון

מנחת הקורס:

צילה זלט, בעלת תואר ראשון בעבודה סוציאלית ובוגרת בית הספר מנשר לאמנות וצילום בהצטיינות, מנחה באגודה לזכויות האזרח, בעלת ניסיון רב שנים בעבודה עם אוכלוסיות שונות בישראל, מנחת קבוצות וקורסי צילום חברתי לתלמידים, סטודנטים וסגל הוראה ועוסקת בשילוב כלים ויזואלים בתוך תהליכים חינוכיים משמעותיים.

  תאריכי המפגשים:

 יום א'                18 במאי 2014             16:00-19:00

יום א'                25 במאי 2014             16:00-19:00

יום א'                1 ביוני 2014                16:00-19:00

  • באחריות המשתתפים להגיע עם מצלמה אישית: מצלמה ביתית או מצלמת טלפון נייד יספיקו.
  • המפגשים יתקיימו במרכז האמריקאי של שגרירות ארה"ב, רחוב קרן היסוד 19, ירושלים.
  • ·         הרשמה לסדנא מחייבת השתתפות בכל שלושת המפגשים.
  • ·         המעוניינים להירשם, אנא שלחו קורות חיים ומספר שורות המספרות מדוע חשוב שתתקבלו!
  • לשאלות ולפרטים נוספים:שירה הראל-אלבז  |  02-6255755 (שלוחה 322)  |  harelsx@state.gov

ממצאי סקר והצעה לפעילות לפרויקט – "גזענות – לא בבית ספרנו!"

פורסם בתאריך 22 באפריל 2014

קמפיין ניו מדיה "גזענות- לא בבית ספרנו" הינו פרי שיתוף פעולה של ארגוני זכויות אדם ושינוי חברתי הפונה לנשות ואנשי חינוך ונועד להעלאת מודעות לחשיבות החינוך נגד גזענות והטמעתו במערכת החינוך. בקמפיין זה אנו רוצים לחזק ולעודד את אנשי ונשות החינוך להעמיק, ללמוד ולהתמודד עם המורכבויות בכיתה ובבית הספר, גם לקראת ציון היום הבינ"ל נגד גזענות וגם לאורך כל השנה. עבור פרויקט זה נערך סקר מיוחד  אשר העלה שאלות על גזענות בחברה, כיצד יש להילחם בה, מי נפגע ממנה ומה מקומה של החברה ושל הממשלה בסוגיה זו.

מממצאי הסקר עולה כי רק 4.4% חושבים כי אין גזענות כלל, הרוב הגורף מצביע על אוכלוסיות שונות כמו המגזר הדתי, ערבים, ויוצאי אתיופיה  כקבוצות אשר חיות עם השלכות הגזענות. 70.2% חושבים כי למדינה ישנה אחריות לצמצום ומיגור התופעה על ידי חקיקה אקטיבית אך במקביל מאמינים כי היא אינה פועלת מספיק. עוד עלה כי הדרך לצמצום הגזענות בחברה, מורכבת לא רק מפעולות המדינה  על ידי חקיקה והעלאת מודעות בחברה, אלא בעזרת מערכת החינוך. כ50% מן הנשאלים רואים בחינוך ככלי האפקטיבי ביותר להילחם באפליה.

Picture1

למצגת המלאה לחצו כאן

גם מן הנתונים הללו  אנו מגלים כי תופעת הגזענות והאפליה חיה וקיימת בישראל 2014. כמו כן, אנחנו רואים את החשיבות הגדולה שהחברה רואה בדור העתיד, בחינוך שאנו מעניקים לילדינו. מספרים אלו מעלים שאלות חשובות שיש לדון ולחשוב עליהם, לא רק בינינו לבין עצמנו כנשות ואנשי חינוך, אלא גם עם דור העתיד עצמו:

  • האם אתם חווים/ות או מזהים/ות אפליה בחיי היומיום שלכם/ן ?
  • רוב הנשאלים טוענים כי עיקר העבודה בנושא צריכה להיעשות על ידי מערכת החינוך. מהי הציפייה האישית שלכם/ן מבית הספר כאשר אתם רואים סיטואציה שכזו?
  • מה מקומה של הממשלה אל מול תופעת הגזענות, האם יש לה חלק בעיצוב ופתרון הבעיה?
  • מדוע לדעכתן/ם הנשאלים סבורים שלחינוך יש תפקיד חשוב יותר מחקיקה על מנת להיאבק בגזענות ?
  • מהו החלק שלכם בעיצוב ופתרון סוגיה זו בסביבה הקרובה אליכם?
  • מה אתם מרגישים שאתם זקוקים לו על מנת להתמודד עם גזענות ואפליה סביבכם?

קמפיין זה הינו בהובלת שתיל ובשיתוף ארגונים לשינוי חברתי.

את דף הנחיתה של הקמפיין, כולל חומרי העשרה, תוכלו למצוא בקישור זה

את עמוד הפייסבוק של הקמפיין תוכלו למצוא בקישור זה

חומרים וערכות חינוכיות מלאים תוכלו למצוא בקישור זה

לחומרים חינוכיים איכותיים נוספים, מתוך אתר מט"ח, תוכלו למצוא בקישור זה

"יהודים וערבים במרחב שבין הים לירדן"- אירוע רב מכללתי בסמינר הקיבוצים

פורסם בתאריך 10 באפריל 2014

השבוע התקיים במכללת סמינר הקיבוצים, בשיתוף מחלקת החינוך באגודה לזכויות האזרח, כנס גדול תחת הכותרת: "יהודים וערבים במרחב שבין הים לירדן: עבר- הווה- עתיד".

באירוע השתתפו כל באי המכללה, כמו גם סטודנטים משלוש מכללות לחינוך אחרות: המכללה הערבית האקדמית לחינוך – חיפה, המכללה האקדמית לחינוך אלקאסמי, אום אל פאחם, ומכללת בית ברל (המכון האקדמי הערבי). סך הכול השתתפו כ- 2,000 סטודנטים/ות להוראה.

באירוע התקיימו כ-80 מוקדים שונים. שהחליפו את השיעורים הקבועים בין השעות 12:00-16:00: הרצאות, פאנלים, סדנאות, הצגות, סרטים ודיונים. כולם עסקו בחיים המשותפים של ערבים ויהודים בחבל הארץ שאנו חיים בו, וכל זאת תוך התייחסות למנעד רחב ביותר של דעות ועמדות.

מחלקת החינוך באגודה קיימה שני מוקדים בנושא התמודדות עם גזענות בתוך הכיתה וביצעה ליווי פדגוגי מתמשך של הסטונדטים/ות שהנחו את מעגלי השיח בחלקו השני של הכנס.

באירוע נפגשו אנשים צעירים, נשים וגברים, יהודים וערבים/פלסטינים. יהודים וערביות, ערבים ויהודיות, ישבו ביחד במזג אוויר שרבי במיוחד, דיברו, הכירו, שיתפו וחוו חוויות אישיות ואנושיות.במהלך הכנס התעוררה בקרב רבים ממשתתפיו וממשתתפותיו התחושה שעתיד משותף הוא לא ברירת מחדל, עניין בלתי נמנע, אלא משהו שיש לו ערך מוסף ושראוי לבחור בו באופן אקטיבי.

talks

קורס "החברה בעין המצלמה"- סיור בכפרים הלא- מוכרים

פורסם בתאריך 26 במרץ 2014

השבוע יצאנו לסיור צילומי שני במסגרת הפרויקט "החברה בעין המצלמה" באוניברסיטת בן גוריון". את הסיור העביר בהתנדבות, חליל מפורום דו קיום לשוויון אזרחי בנגב.

מטרת הסיור הייתה להפגיש את הסטודנטים בפרויקט עם השטח מתוך ניסיון לקבל הבנה מעמיקה של מדיניות הממשלה כלפי הערבים הבדואים בנגב, בנוגע לחלוקת משאבים, שירותים, ותשתיות לקהילה, ולבדוק כיצד מדיניות הממשלה והרשויות השונות משפיעה באופן כללי, ובפרט על זכויות האדם של התושבים הבדווים בנגב.

במהלך הסיור הוצגו בפנינו התהליכים ההיסטוריים והפוליטיים שעיצבו את הנגב כמו שאנו מכירים אותו כיום ובקרנו בשני סוגי יישובים שנוצרו כתוצאה מן התהליכים הללו: כפר בדואי בלתי מוכר בשם "אל סרה" ו "חורה" – עיירה בדואית מתוכננת . נפגשנו עם תושבים מהכפר הלא מוכר ושמענו מהם על מציאות חייהם בנגב ככלל ומציאות החיים בכפר שאינו מוכר ע"י המדינה ומשום כך אינו מחובר לתשתיות ולשירותים חברתיים. כרגע על כל המבנים בכפר תלויים צווי הריסה, תושבי הכפר פנו לבית מהמשפט בעזרת הסיוע המשפטי של ארגון "עדאלה" על מנת לבטל את הצווים אך הפסידו בבית משפט השלום. בינתיים הערעור תלוי במחוזי.

במקביל לסיור התוכני על הכפרים הלא מוכרים הסטודנטים/ות קבלו גם משימות צילום שאת התוצרים שלהם ניתן יהיה לראות בתערוכת הסיום שתתקיים בסוף הקורס.

לקריאה נוספת על קורסי הצילום חברתי, לחצו כאן.

צילה זלט

צילה זלט

צילה זלט

צילה זלט